By Dr. Marsigit
Reviewed by Nurul Husnah Mustika Sari (http://nurul-husnah.blogspot.com/)
Nim: 09301241027
Membimbing didefinisikan dengan aktivitas pengembangan dan mencoba beberapa model pembelajaran di sekolah. Dosen dan guru bekerjasama untuk mengembangkan model pembelajaran yang dibutuhkan di sekolah. Strategi dasar untuk bimbingan adalah mempromosikan paradigma baru pendidikan matematika dan ilmu pengetahuan alam. Tujuan bimbingan adalah ikut berpartisipasi dalam peningkatan pendidikan matematika dan ilmu pengetahuan alam di sekolah dengan mencoba beberapa bahan pengembangan pada proyek ini dengan hubungan langsung dengan sekolah. Hasil dari bimbingan dapat dilihat dari beberapa sudut pandang, yaitu:
a. Siswa: kebanyakan siswa antusias mengikuti pembelajaran menggunakan media baru, metode.
b. Guru: model baru memperbolehkan guru meningkatkan variasi model pembelajaran. Guru mempunyai banyak pilihan. Kompetensi yang dikembangkan oleh guru pada setiap materi adalah pendekatan matematika realistik, autentik asesmen, pendekatan konstrktivisme.
Kerjasama antar lembaga pendidikan seperti mencari referensi dari negara lain merupakan sumber kesempatan untuk:
a. Mendiskusikan dan meningkatkan pelaksanaan kurikulum dengan mengembangkan buku teks, bahan pengajaran, metode pengajaran, dan penilaian.
b. Memperkaya pengalaman pengajar matematika dan IPA
c. Meningkatkan kualitas belajar mengajar dan mengembangkan laboraturium
d. Menyelesaiakan permasalahan pembelajaran matematika dan IPA di sekolah
e. Merekomendasikan cara peningkatan pendidikan matematika dan IPA
f. Bertemu dengan komunitas merupakan kegiatan yang baik bagi pendidikan matematika dan IPA
Terdapat bebrapa cara untuk saling bertukar pengalaman di antara lembaga pendidikan, yaitu:
a. Mengadakan seminar dan workshop
b. Mengadakan kegiatan penelitian bersama
c. Mengumumkan dan menyebarkan informasi mengenai penukaran pengalaman dan atau jurnal
d. Membuat jaringan antar lembaga atau kota
Poin penting dari fakta-fakta mengindikasikan bahwa untuk meningkatkan pendidikan kita perlu memperhatikan hal-hal berikut ini:
a. Kemampuan rata-rata dan kulaitas kelas termasuk kategori tinggi
b. Ketepatan desain kelas dan pengajaran
c. Lingkungan pendidikan, kondisi pendidikan, dan lainnya adalah homogen di seluruh kota/daerah
d. Guru itu rajin
e. Persamaan kepala sekolah, rasa tanggung jawab guru kuat, perlakuan guru termasuk bagus
f. Guru sekolah harus berpindah ke sekolah lain dalam beberapa tahun
Tidak ada komentar:
Posting Komentar